Mes deux mains, mes dix doigts.
Chaque doigt à un nom.
Mes deux mains sont identiques?
Pas exactement: mes deux pouces sont tournés vers l’intérieur, mes deux auriculaires vers l’extérieur.
Ce qui est parfait pour taper dans les mains et créer des rythmes.
Il y a des choses que je peux réaliser avec une main et d’autres pour lesquelles j’ai besoin de mes deux mains.
Je peux imaginer, inventer et créer beaucoup avec mes mains et mes doigts : des rythmes, des formes, des histoires.
S’émerveiller par le jeu, s’émerveiller de la création, quel beau moteur d’apprentissage!
A la prochaine ;-)
Histoire et jeux de doigts « Jeux de coquin »
« (…) mais il n’est pas coquin mon ver de terre,
il se promène
(…) mais il n’est pas coquin mon papillon,
il s’envole
… »
Chanson, histoire et jeux de doigts « Mimine et Momo »
Canons, explorations et expérimentations de sons depuis le travail de Claire Goldfarb
Jouer avec la langue française: les allitérations dans la chanson « Dis ton thé »
Jouer avec le sens, les onomatopées ou le matériel de studio, Philippe Katerine
Découvrir le body tap, Ici Baba
« La marelle à doigts», Sarah Cheveau
Livre disponible à la bibliothèque Sésame
Je découvre le piano à pouces, kalimba, sanza, mbira
Chanson à onomatopées-canon
En médiathèque
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LE6235
« Mimine et Momo », Marie Nimier
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Lj1468
« Tête en l’air », Mandarine
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MN4646
« Little drops », Claire Goldfarb
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LJ1471
« Carnet d’animation petite enfance », Mandarin
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LI8390
« Ici…Là-bas», Isapo
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« Philippe Katerine », Katerine
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LI8352
«Ma mie forêt », Ici Baba
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«Ludi », Chassol
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LL0405
«Je chante avec mon bébé », Agnès Chaumié
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